Université de Poitiers et Centre de formation universitaire en Orthophonie

Phonétique générale, Licence 1

Ce cours présente une introduction à la phonétique articulatoire et segmentale (description de l'appareil phonatoire, transcription à l'aide de l'Alphabet Phonétique International). Des notions de phonétique acoustique et perceptive sont également abordées.

Sociolinguistique, Licence 3

Ce cours vise à présenter les langues comme des objets hétérogènes et en évolution continuelle. La linguistique variationnelle est au coeur de l'enseignement. Les étudiants mettent en perspective les variations des langues face au poids des normes de référence. À travers l'analyse du français, nous abordons tout au long du semestre les notions d'hypercorrection, d'insécurité linguistique, de standardisation ou encore de nivellement.

Réseaux sémantiques, Licence 2

Ce cours est une introduction à la sémantique. Il présente les principales unités sémantiques (sème, sémème, classème) et les expressions référentielles (générique, spécifique). Dans un deuxième temps, les étudiants doivent s'interroger sur les notions de synonymie, d'antonymie et d'homonymie.

Introduction à la linguistique 1, Licence 1

Ce cours d’introduction à la linguistique vise à familiariser les étudiants avec des concepts de base de la linguistique. Quelques notions clefs sont abordées comme la description des situations de communication (en commençant par Jakobson et Klinkenberg), la définition du signe linguistique (Saussure), la typologie des signes (Prieto) et des codes. Ce cours se termine par la présentation de systèmes de signes en général afin de préparer les étudiants à comprendre les notions liées aux systèmes linguistiques.

Introduction à la linguistique 2, Licence 1

Ce cours s'intéresse à la spécificité du code linguistique par rapport à d'autres codes (communication animale, intelligence artificielle). Plusieurs grands thèmes de la linguistique sont abordés : vie et mort des langues, systèmes de notation des langues. Dans le cadre de ce cours, j'ai assuré un séminaire sur les spécificités et l'avenir des variétés du français méridional.

Orthographe, Licence 1

Ce cours repose sur une réflexion socio-historique de l'écriture du français et de l'orthographe : de leurs fondements jusqu'aux problématiques actuelles. Les notions ainsi développées permettent d'introduire les trois zones constitutives du plurisystème graphique français (phonogrammes, morphogrammes, logogrammes) telles que proposées par Nina Catach et ses successeurs. Les étudiants commencent ensuite à mener une réflexion autour de la simplification et de la didactique de l'orthographe.

Université de Toulouse 2 - Jean Jaurès

Fondements de la phonologie, Licence 2

Tout en initiant les étudiants aux éléments fondamentaux de la phonologie (classes de sons, allophonie, distribution) et en s’appuyant sur l’analyse de corpus empruntés à diverses langues, ce cours a pour objectif de permettre l’acquisition de procédés essentiels à la maîtrise de cette discipline : observation et examen des données, dégagement et formalisation de faits généraux, argumentation et évaluation des analyses proposées.

Sociolinguistique, Licence 1

Ce cours d'initiation à la sociolinguistique a pour objectif de présenter les relations qui existent entre les langues et les sociétés en abordant quelques thématiques centrales de la sociolinguistique telles que la variation linguistique et le contact des langues.

Fondements méthodes et pratiques de la sociolinguistique, Master

Ce cours vise à familiariser les étudiants à la prise en compte de la variation linguistique. J'ai eu l'occasion d'intervenir à plusieurs reprises dans ce cours de Master pour former des nouvelles enquêtrices de terrain, présenter des données et des problématiques actuelles en sociolinguistique, mais également pour sensibiliser les étudiants à la constitution d'un protocole d'enquête.

Histoire de la linguistique, Licence 1

À travers une description raisonnée de quelques-uns des principaux courants de la linguistique occidentale (Grammaire de Port-Royal, Linguistique historique et comparative, Structuralisme et Fonctionnalisme, Générativisme), ce cours a pour objectif de permettre aux étudiants d’aborder cette discipline, non pas comme un domaine monolithique mais, à travers son histoire, comme le lieu d’une continuelle réflexion critique.

Métiers des sciences du langage, Licence 1

Ce cours a pour objectif de présenter aux étudiants la diversité des métiers qui s’offrent à eux à l'issue d'un master de Sciences du Langage. Cette présentation est appuyée par deux types d’interventions : des interventions d’orthophonistes, de professeurs des écoles, d’ingénieurs linguistes et de professionnels du FLE ainsi que de professionnels de l'enseignement et de la recherche de l'Université Toulouse 2 – Jean-Jaurès. J'ai ainsi eu l'opportunité de leur présenter le métier d'enseignant-chercheur.